Contenidos conceptuales y competencias para el área curricular de comunicación (Español)
Tercer Ciclo de Educación Básica (7mo, 8vo y 9no)
LECTURA
Propósito No. 1: Demostrar comprensión de las ideas globales, principales, secundarias e inferenciales, incluyendo la interpretación de imágenes, presentes en diferentes tipos de textos.
• Tipos de texto: narrativos (cuentos, fábulas, leyendas); funcionales (el anuncio, el recado, el mensaje, la carta) y textos informativos (artículos informativos, noticias).
• Etapas de la lectura.
• La caricatura.
• Medios de comunicación escritos.
Propósito No. 2: Utilizar diferentes estrategias para la comprensión de palabras nuevas y palabras conocidas.
• Sinónimos y antónimos.
• Palabras homónimas, homófonas y homógrafas.
ESCRITURA Y REFLEXIÓN SOBRE LA LENGUA:
Propósito No. 1: Aplica reglas ortográficas y gramaticales en la producción de textos escritos.
• Categorías gramaticales (el sustantivo, el adjetivo, el verbo, el artículo, la preposición, el adverbio y la conjunción).
• Escritura de textos narrativos (cuentos, fábulas, leyendas); funcionales (el anuncio, el recado, el mensaje, la carta); textos informativos (artículos informativos, noticias) y textos descriptivos.
• Letras con dificultad ortográfica (b, v, s, c, z, ll, y, h).
LENGUA ORAL:
Propósito No. 1: Utiliza y comprende una variedad de palabras en la producción y recepción de textos orales.
• Elementos de la comunicación.
• Lengua, habla, norma.
• Niveles de la lengua.
Propósito No. 2: Expresan y fundamentas sus opiniones sobre temas transmitidos en los medios de comunicación social.
• Medios de comunicación social.
•Textos publicitarios.
Contenidos conceptuales y competencias para el área curricular de matemáticas
I. Séptimo grado
• Operaciones básicas con números enteros: suma, resta, división, multiplicación y potenciación..
• Suma, resta, multiplicación y división de fracciones.
• Geometría: áreas y perímetros de figuras geométricas planas (triángulo, cuadrado, rectángulo y círculo).
• Estadística: Recolección, ordenamiento, análisis e interpretación de datos estadísticos.
• Razonamiento lógico.
II. Octavo grado
• Operaciones básicas con números enteros: suma, resta, división, multiplicación y potenciación.
• Ecuaciones lineales.
• Notación científica.
• Geometría: áreas y perímetros de figuras geométricas planas (triángulo, cuadrado, rectángulo y círculo).
• Razonamiento lógico.
• Valor absoluto.
II. Noveno grado
• Operaciones básicas con números enteros: suma, resta, división, multiplicación y potenciación.
• Notación científica.
• Notación científica.
• Ecuaciones lineales y sus aplicaciones.
• Geometría: áreas y perímetros de figuras geométricas planas (triángulo, cuadrado, rectángulo y círculo).
• Razonamiento lógico.
• Simplificación de términos algebraicos (suma y resta).